陈同学

内驱力不足，遇到问题就想逃避，反感背诵；遇到数学难题会说「这么难的题，大家都不会做，我不会做也没什么」。数理化基础较差，物化基础公式都没背，做题不仔细审题。教师团队把常考知识点和时政热点编成小册子让他随身携带。他会给自己找理由请假，有时确实头痛学不进，看到其他同学认真学习又会焦虑。跟老师谈心后，和家长协商把早读延后半小时增加睡眠。他学习时间有限，所以我们更注重让他把已学知识点记透彻——做过的题型不丢分。有时他周日留下来整理错题，老师也陪同答疑。